Wprowadzenie IoT w edukacji

Internet przedmiotów (IoT) silnie wpłynął na instytucję edukacyjną. Instytucje edukacyjne wybierają ekosystem IoT i wykorzystują różne techniki, od rzeczywistości rozszerzonej po przetwarzanie w chmurze. Dzięki integracji technologii IoT środowiska fizyczne stają się inteligentniejsze i bardziej połączone niż kiedykolwiek. Omawiając Internet przedmiotów w edukacji, można wyobrazić sobie takie rzeczy, jak zaawansowana inteligentna klasa, tablica cyfrowa i głosowy system dowodzenia.

Jednak Internet przedmiotów znacznie się rozwinął i można go wykorzystać do informowania rodziców na temat odbierania i upuszczania dzieci, inteligentnych kamer bezpieczeństwa na terenie szkoły, automatycznego śledzenia obecności uczniów i wiele więcej można osiągnąć w ekosystemie IoT.

Rola Internetu Rzeczy w edukacji

  • Dzięki postępowi technologicznemu nasza kolejna generacja jest już uzależniona od Internetu i informacji na żądanie. Powstaje główne pytanie, czy Internet przedmiotów w systemie edukacji będzie miał pozytywny czy negatywny wpływ na uczniów. Obecnie badanych jest wiele wyzwań, takich jak prywatność i dodatkowe koszty technologii w edukacji. Wiele instytutów edukacyjnych nadal niechętnie akceptuje IoT i lepiej dopasowuje się do niego w systemie. Internet przedmiotów w edukacji można ogólnie podzielić na perspektywy studentów i pracowników.
  • Z perspektywy personelu, Internet Rzeczy może potencjalnie zarządzać frekwencją uczniów i dostępnością niezbędnego sprzętu edukacyjnego. Zainstalowanie czujników IoT w wielu lokalizacjach w systemie edukacyjnym, takich jak biblioteka, kawiarnia i wejście, pomaga śledzić i monitorować aktywność ucznia w różnych lokalizacjach.
  • Po włączeniu IoT do klas, instruktorzy mogą zdalnie zarządzać klasami za pomocą poleceń głosowych lub gestów, nawiązywać komunikację z uczniami z odległych miejsc, zbierać cenne informacje zwrotne od uczniów na określony temat i pomagać uczniom o szczególnych umiejętnościach. Inne scenariusze obejmują wykorzystanie czujników hałasu do komunikowania się z sąsiednimi klasami i doradzania im w zakresie obniżania poziomu hałasu.
  • Podczas badania ekran LCD wbudowany w IoT może wykryć nadmierny hałas w określonej klasie i wyświetlać ostrzeżenia. Za pomocą ekosystemu Internetu Rzeczy można łatwo zarządzać takimi wydarzeniami, jak rejestracja dnia rocznego lub dnia sportowego.
  • Internet przedmiotów może pomóc uczniom komunikować się z kolegami z klasy lokalnie lub zdalnie, wymieniać informacje o projekcie, analizować i dodawać adnotacje do materiałów edukacyjnych w czasie rzeczywistym oraz zdalnie uzyskiwać dostęp do narzędzi edukacyjnych, takich jak zdalne laboratoria.
  • IoT to podkategoria technologii internetowych, która ułatwia naukę pod wieloma względami. Systemy IoT ułatwiają instytucjom edukacyjnym gromadzenie dużych ilości danych z czujników i urządzeń do noszenia oraz przeprowadzanie praktycznych działań w oparciu o takie dane. Korzystając z wbudowanych czujników, kodów QR i innych technologii, systemy te pozwalają uczniom na wyszukiwanie i dostęp do materiałów edukacyjnych i innych informacji w dowolnym momencie.
  • Aby przyspieszyć nauczanie i uczenie się, nauczyciele mogą również używać urządzeń do noszenia i smartfonów w salach lekcyjnych. Inteligentną klasę można opisać jako inteligentne środowisko z różnego rodzaju modułami oprogramowania i sprzętu. Projektory wideo, czujniki i algorytmy rozpoznawania twarzy to tylko niektóre przykłady ekosystemu osadzonego w IoT.

Zastosowania Internetu Rzeczy w sektorze edukacyjnym

Internet przedmiotów odgrywa istotną rolę w przekształcaniu tradycyjnego systemu edukacji. W sektorze edukacyjnym istnieje szeroki zakres zastosowań Internetu Rzeczy. Zobaczmy kilka obszarów w sektorze edukacji, w których można zastosować Internet przedmiotów.

1. Zarządzanie energią

Internet przedmiotów można wykorzystać do zarządzania energią, instalując czujniki IoT w lampach i kranach. Organizacja oparta na IoT twierdzi, że rozwiązania IoT mogą pomóc w stworzeniu zielonego kampusu poprzez ograniczenie emisji CO2. Internet przedmiotów może pomóc kampusowi monitorować zużycie energii i zapewnić efektywne wykorzystanie energii za pomocą inteligentnej sieci. Dzięki ekosystemowi IoT zużycie energii i wody jest kontrolowane i monitorowane, tworząc w ten sposób zdrową atmosferę nauczania.

2. Bezpieczeństwo i zdalny dostęp do klasy

Jednym z głównych problemów systemu edukacyjnego, który tworzy bezpieczną atmosferę dla studentów, jest ekosystem IoT. Technologie osadzone, takie jak NFC, mogą być wykorzystywane do zarządzania studentami i ich dostępem do różnych części kampusu, takich jak laboratoria i inne miejsca w instytucie edukacyjnym. Za pomocą NFC można opracować mechanizm kontroli klasy w czasie rzeczywistym, który może dostarczać informacje rejestracyjne w klasie i wyświetlać status klasy na panelach LCD. Ponadto obecność ucznia można zarejestrować za pomocą tagów RFID umieszczonych na dowodzie osobistym każdego ucznia.

3. Monitorowanie stanu zdrowia Internetu przedmiotów w edukacji

Za pomocą noszonych urządzeń zdrowie studenta może być regularnie monitorowane i może z czasem wykrywać sygnały fizjologiczne. Za pomocą Internetu Rzeczy uczniowie mogą wykryć oznaki depresji i skłonności samobójcze, co daje wystarczająco dużo czasu na zapobieganie tragedii.

System bierze ponadto pod uwagę informacje zdrowotne poszczególnych uczniów, takie jak ich historia medyczna, ciśnienie krwi i recepty, w celu wykrycia wszelkich oznak uszczerbku na zdrowiu i poinformowania personelu i rodziców o aplikacji mobilnej poprzez podniesienie alarmu.

4. Aplikacje edukacyjne i interaktywne uczenie się

Aplikacje edukacyjne ułatwiają dostosowywanie i pozwalają uczniom decydować o sposobie działania, w jaki sposób dostarczana jest wiedza przedmiotowa. Od komputerów domowych po telewizory studenci mogą uzyskać dostęp do edukacyjnych treści na żywo na wielu kanałach podczas zwolnienia chorobowego. Z niektórych aplikacji można utworzyć graficzny podręcznik 3D z zawartością wideo i notatkami. Robienie notatek nie jest już pisaniem na kartce papieru, a postęp w IoT umożliwia uczniom czytanie na głos, a aplikacja głosowa konwertuje mowę na tekst i zapisuje je w cyfrowym notatniku.

Wniosek

  • W tym artykule widzieliśmy wiele zastosowań Internetu Rzeczy w sektorze edukacji i omawialiśmy różne korzyści, jakie studenci i instruktorzy wychodzą z wbudowanego ekosystemu IoT. Dzięki integracji czujników i urządzeń mobilnych w budynku, Internet Rzeczy może potencjalnie przekształcić sale lekcyjne.
  • IoT stworzył wyjątkową okazję do większego zaangażowania uczniów, współpracy dydaktycznej i edukacyjnej. W niedalekiej przyszłości Internet przedmiotów zostanie włączony do większości systemów edukacji.
  • Niektóre szkoły mogą używać go do szkolenia swoich uczniów w zakresie umiejętności korzystania z zaawansowanych technologii, podczas gdy inne mogą wykorzystywać je do pozyskiwania informacji, oszczędzania pieniędzy i innych szczególnych potrzeb. Jeśli chcemy włączyć Internet przedmiotów do edukacji, nasze rozumienie edukacji musi przejść do szerszej perspektywy.

Polecane artykuły

To jest przewodnik po IoT w edukacji. Tutaj omawiamy rolę Internetu Rzeczy w edukacji, zastosowanie Internetu Rzeczy w sektorze edukacyjnym. Możesz także przejrzeć nasze inne sugerowane artykuły, aby dowiedzieć się więcej -

  1. Korzyści z IoT
  2. Oprogramowanie IoT
  3. Dostawcy usług w chmurze
  4. Co to jest Raspberry Pi?

Kategoria: